| Pirmas užsiėmimas |
- Įvadas.
- Straipsniai:
- „Lijana Vainoriūtė, Romualdas Gurevičius, Vilma Žydžiūnaitė. Asmenų, užsikrėtusių ŽIV/sergančių AIDS, diskriminacijos patirtys Lietuvos asmens sveikatos priežiūros sektoriuje. Visuomenės sveikata 2010;2(49):43-50.“ (http://www.hi.lt/images/vs2010-2.pdf).Norint atsispausdinti iš interneto, reikia išsisaugoti pas save.Šis straipsnis pagal ataskaitą http://www.unodc.org/documents/balticstates/Library/Other/VulnerabilityAssessment-LT.pdf
- Toma Jasiukevičiūtė, Birutė Pajarskienė. Slaugytojų profesinio vaidmens pokyčiai ligoninių restruktūrizavimo metu: kokybinio tyrimo įžvalgos. Visuomenės sveikata. 2012;1 priedas:39-43. (http://www.hi.lt/images/SV_1priedas_2012_Jasiukeviciute_.pdf).
Perskaityti pasirinktą kokybinio tyrimo straipsnį – grupinis darbas.
Kiekviena grupė suranda kokybinio tyrimo straipsnį, kuriame duomenys būtų rinkti interviu metodu.
Straipsnio kritinė analizė.
Visi grupės nariai perskaito išanalizuoja ir spalio 2 d. ateina su paruoštu power point pristatymu (10 min). Klausytojams iš pristatymo turi būti aiškus tyrimas: tikslas, metodai, rezultatai, išvados; tyrimo privalumai ir trūkumai.
Kokybinio tyrimo vertinimo gairės (tai tik gairės, jos reikalingos atkreipti dėmesį į tam tikrus dalykus ir aptarimui grupėje, bet ne visų atsakymų išvardijimui, supažindinant kitus).
|
| Trečias užsiėmimas |
- Interviu, refleksijų aptarimas .
- Teminės analizės aprašymas
- Užduotis – pateikto interviu analizė
- Interviu gairių korekcija – grupinis darbas.
(pvz. – Memos Tips Tools)
N.d.:
Padaryti gerą interviu su nepriklausomu dalyviu, transkribuoti, parašyti refleksijas, padaryti analizę, pritaikant teminės analizės metodą. |
| Ketvirtas užsiėmimas |
- Grupinio darbo apibendrinimas, pranešimo rengimas.
- Grupinių pranešimų pristatymas
- Kiekybinių ir kokybinių tyrimų skirtumai.
Iki spalio 24 d. 12 val. el.paštu: ausra.berzanskyte@mf.vu.lt atsiųsti visą grupės darbą, pakoreguotą pagal aptarimo metu išsakytas pastabas:
- Tyrimo tikslas, uždaviniai.
- Apibendrinto visų grupės narių interviu analizė teminės analizės metodu (lentelė: kategorijos, subkategorijos, įrodymai (citatos))
- Visų grupės narių padarytų interviu transkripcijos, refleksijos.
|