Publications

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Kazlauskienė, V., U. Ibrahim (2023) Liberté sans contrainte : extension de l’espace conceptuel du fonctionnement des collocations avec liberté d’aujourd’hui. ÉTUDES DE LINGUISTIQUE, LITTÉRATURE ET ART, 65 : Entre liberté et contrainte dans la recherche linguistique: 25-37. Peter Lang.

Kazlauskienė, V., A. Dryjańska (2023)  Jour, Journée au sens de ‘fête’ et leurs équivalents collocationnels en polonais et lituanien : défis pour le FLE. Białostockie Archiwum Językowe, 23 (2023) : 101-128. http://hdl.handle.net/11320/15558

Kazlauskienė, V. (2023) Séquences préfabriquées dans le corpus d’apprenants en FOS/FOU, LANGUAGE FOR INTERNATIONAL COMMUNICATIONS, 2022 : 197-208. https://doi.org/10.22364/lincs.2023.17

Kazlauskienė, V., A. Dryjańska (2022) Le sens de fête en polonais, en lituanien, en français et sa (non)coïncidence collocationnelle, ANNALES UNIVERSITATIS PAEDAGOGICAE CRACOVIENSIS. STUDIA LINGUISTICA, (17), s. 20–42. doi: 10.24917/20831765.17.2 https://studialinguistica.up.krakow.pl/article/view/9281/8776

Kazlauskienė, V. (2022) Nature et acquisition des collocations lexicales en FLE. Darnioji daugiakalbystė 20/2022 https://doi.org/10.2478/sm-2022-0008

Kazlauskienė, V. (2021) Collocation nomino-adjectivale dans la production écrite en FLE. Taikomoji kalbotyra 15: 143–154. eISSN 2029-8935 https://www.journals.vu.lt/taikomojikalbotyra

N. Nelyubova, P. Syomina, V. Kazlauskienė (2020) Gourmandise in the Hierarchy of Values: A case study of French and Belgian proverbs and sayings. (RU) Russian Journal of Linguistics (Scopus, Web of Science) 24 (4): 969-990 URL:http://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/25312 DOI: https://doi.org/10.22363/2687-0088-2020-24-4-969-990

Kazlauskienė, V.  (2020) Prancūzų K2 daiktavardinio junginio aktualioji skaida predikatinėje konstrukcijoje VBE rašto darbuose. Taikomoji kalbotyra, 14: 39–49 eISSN 2029-8935 https://www.journals.vu.lt/taikomojikalbotyra DOI: https://doi.org/10.15388/Taikalbot.2020.14.4

Kazlauskienė, V.  (2020) L’adjectif dans l’interlangue française des apprenants lituaniens. Language for International Communication: Linking Interdisciplinary Perspectives, vol. 3, 2020, p. 213-228. https://doi.org/10.22364/lincs.2020.19

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Kazlauskienė, V. (2019) Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose : Construction du sens a l’interieur du syntagme nominal. Третя міжнародна франкофонна конференція в Україні \”Мови, науки та практики\”: тези доповідей, Одеса, 3-4 жовтня 2019 = Langues, sciences et pratiques : actes du 3e colloque international francophone en Ukraine p. 98-99 ISBN 9789669169075

Kazlauskienė, V. (2018) Le spécificateur du syntagme nominal dans les productions écrites des apprenants lituaniens en français langue étrangère // Synergies pays riverains de la Baltique. Sylvains-les-Moulins : Gerflint. ISSN 1768- 2649. eISSN 2261-2769. 2018, no 12, p. 47-63. <https://gerflint.fr/Base/Baltique12/numero_complet.pdf> 

Kazlauskienė, V. (2018) Les déterminants nominaux: les différentes façons pour les apprenants lituaniens de définir en français. // Français langue ardente. Actes du XIVe congrès mondial  de la FIPF / sous la direction de Cynthia Eid, Annick Englebert et Geneviève Geron. Volume I: Le français pour les jeunes, le français par les jeunes.   Paris :  Fédération internationale des professeurs de français, 2018. ISBN   9782363157232. eISBN 9782363157249. p. 287- 298. 

Kazlauskienė, V. (2018) Thèse de doctorat Syntagme nominal en FLE : analyse d’un corpus d’apprenants lituaniens, Vilniaus universitetas

Kazlauskienė, V. (2017) Prancūzų K2 daiktavardinio junginio giminės gramatinės kategorijos  kompetencija = Grammatical category of gender in noun phrases of Lithuanian- French interlanguage // Taikomoji kalbotyra. Vilnius: LITAKA. ISSN 2029-8935.  2017, Nr. 9, p. 149-175. <https://taikomojikalbotyra.lt/ojs/index.php/taikomoji-kalbotyra/article/view/146/107>.

Kazlauskienė, V. (2017)  Konferencijų tezės. Spécificateur du syntagme nominal dans les productions écrites  des apprenants lituaniens en FLE IVe congrès CAP-FIPF (de la Commission pour l’Asie-Pacifiquede la FIPF) „Écologie du français & Diversité des langues” :   20-24 septembre 2017, Kyoto, Japon / Université de Kyoto, Institut français du Japon-Kansai Kyoto, Japon.

Kazlauskienė, V. (2017) Konferencijų tezės. Intégration de l’apprentissage par problème dans le FOS à l’Université des sciences de la santé de Lituanie IVe congrès CAP-FIPF (de la Commission pour l’Asie-Pacifiquede la FIPF) „Écologie du français & Diversité des langues” : 20-24 septembre 2017, Kyoto, Japon / Université de Kyoto, Institut   français du Japon-Kansai Kyoto, Japon.

Kazlauskienė, V. (2016) Daiktavardinio junginio gramatinio apibrėžtumo raiška lietuvių, besimokančių prancūzų kalbos, tekstyne. = The expression of noun-phrase grammatical definition in the corpus of Lithuanians learning the french language // Santalka : filologija, edukologija = Coactivity : philology, educology. Vilnius : Technika. ISSN 2351-714X. eISSN 2335- 7711. 2016, T. 24, nr 1, p. 55-64. DOI:    10.3846/cpe.2016.283. 2015                

Kazlauskienė, V. (2015) Daiktavardinis junginys kaip gramatinės kompetencijos elementas prancūzų kalbos baigiamojo egzamino rašto darbuose. = Noun phrase as grammatical competence element of the French language final written examination // Darnioji  daugiakalbystė = Sustainable multilingualism. Kaunas : Vytauto Didžiojo  universitetas; De Gruyter. ISSN  2335-2019. eISSN 2335-2027. 2015, Nr. 6, p.  134-158. DOI: 10.7220/2335- 2027.6.7.