MTD I (DTK magistrantams)

 

WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN IM MA-STUDIUM I

Ziel des Seminars:

  • Entwicklung der sprachwissenschaftlichen Forschungskompetenz;
  • Förderung der linguistischen Kompetenz im Bereich der deutschen Wissenschaftssprache;
  • methodische Hilfe beim Verfassen der Masterarbeit (Zielsetzung, Methodisches, Sprache, Format);

Arbeitsplan für das Frühlingssemester 2018

08.02.2018
Einführung. Besprechung des Semesterplans und der gegenseitigen Erwartungen.
Alltägliche Wissenschaftssprache (Graefen & Moll 2011, Kap. 1). Begriffserläuterung und Definition (Graefen & Moll 2011, Kap. 2).
WA-Materialien 01

22.02.2018
Zum Begriff wissenschaftlich. Die innere Logik einer Abschlussarbeit (das IMRAD-Modell).
Auswerten der eigenen Bachelorarbeit.
WA-Materialien 02
Aufgaben im Google-Drive

08.03.2018
Die Themenformulierung. Das Forschungsvorhaben (Analyse von Beispielen).
Thematisierung, Kommentierung und Gliederung (Graefen & Moll 2011, Kap. 3).
WA-Materialien_03

22.03.2018
Bewertungskriterien. Begutachten einer Abschlussarbeit von anderen Studierenden.
WA-Materialien 04

12.04.2018, 26.04.2018
Präsentation des Gutachtens. Frage, Problem und Verwandtes (Graefen & Moll 2011, Kap. 4).
Niederschreiben des vorläufigen Forschungsvorhabens.
WA-Materialien 05

 

10.05.2016
Vorstellung des vorläufigen Forschungsvorhabens.
Gegenseitige Rückmeldung und anschließende Diskussion.
Recherche und Bibliografie. Das Problem des Plagiats.

24.05.2016
Vortrag zum theoretischen Teil der Arbeit: Forschungsstand, die theoretische u. methodische Grundlage für die Untersuchung.
Erstellen einer Formatvorlage. Arbeit am Format und am Text der Arbeit.

20.06.2016
Abgabe eines Teils der Masterarbeit an den wissenschaftlichen Betreuer/die wissenschaftliche Betreuerin:

  • Titelblatt,
  • vorläufiges Inhaltsverzeichnis,
  • vorläufige Einleitung (Forschungsvorhaben),
  • die erste Fassung des theoretischen Teils (Forschungsstand, wichtige Begriffe),
  • vorläufiges Literaturverzeichnis

Literatur:

  1. Graefen, Gabriele & Melanie Mol 2011. Wissenschaftssprache Deutsch: lesen – verstehen – schreiben. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang.
  2. Šileikaitė-Kaishauri, D. 2009. Wie schreibe ich meine Abschlussarbeit? Ein Leitfaden für Germanistikstudierende. Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla